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83. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung

Vom 24.bis 26. September fand die 83. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung statt. Das Fachgebiet war dort in dem Symposium „Evaluation, Optimierung und Standardisierung bildungssprachlicher Tools zur Diagnostik, Förderung & Professionalisierung“ mit einem Beitrag zur „Entwicklung von Bildungs- und Fachsprachlichen Fähigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule Analysen der Lehrkraft-Schüler-Interaktion (Elstrodt-Wefing, N., Möhring, M., Starke, A. & Ritterfeld, U. , 2018)“ vertreten.

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